1月17日下午，湖北省反詐中心聯(lián)合武漢市公安局東湖風(fēng)景區(qū)分局，創(chuàng)新反詐宣傳舉措，在省博物館北館設(shè)置反詐游戲?qū)^(qū)，讓參與者在沉浸式的互動(dòng)游戲中，學(xué)習(xí)最新的防詐知識(shí)。

新穎的宣傳方式、有趣的活動(dòng)體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)群眾紛紛熱情參與、意猶未盡。他們表示將化身“小小反詐宣傳員”，從自己做起，從身邊親友做起，讓反詐宣傳入腦入心。

新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)還把不同階段的同類或相近專業(yè)進(jìn)行了貫通與優(yōu)化設(shè)計(jì)，比如中職的新能源汽車制造與檢測(cè)專業(yè)、高職?？频男履茉雌嚰夹g(shù)專業(yè)、職業(yè)本科的新能源汽車工程技術(shù)專業(yè)；還有中職的數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)、高職?？频臄?shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、職業(yè)本科的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)等，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面都形成有機(jī)整體，有利于服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“看到境外高薪招聘的信息，立馬跟對(duì)方聯(lián)系，說不定這樣就能找到好工作?！弊x完題目，大學(xué)生小楊將箭投進(jìn)標(biāo)有“錯(cuò)誤”字樣的壺里。在反詐投壺游戲中，參與者站在指定地點(diǎn)，隨機(jī)抽取3支帶有題目的箭，根據(jù)題目判斷正誤并投入相應(yīng)的壺中，判斷正確且投中一個(gè)以上者即可通關(guān)。

彩典宝库正式本次發(fā)布，是依據(jù)新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，對(duì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的大幅修訂，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新要求。

“關(guān)注‘國(guó)家反詐中心’官方政務(wù)號(hào)，隨時(shí)了解最新的反詐知識(shí)。”武漢市民李先生拿出手機(jī)掃碼關(guān)注后，很快贏取了第一枚通關(guān)印章和全民反詐文創(chuàng)紀(jì)念品。

集齊三枚印章，來自湖南的大學(xué)生小鄧參加了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)?！巴?，一等獎(jiǎng)！我終于拿到了心心念念的反詐警熊！”她開心地跟同伴分享自己的快樂。“學(xué)校經(jīng)常舉辦反詐宣傳講座，不過這樣有趣好玩的反詐游戲，我還是第一次參與。這種寓教于樂的宣傳方式很新穎，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)反詐知識(shí)的熱情?！?/p>

隨著科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革的深化，對(duì)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)不斷提出新要求，2021年，教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，共設(shè)置19個(gè)專業(yè)大類，97個(gè)專業(yè)類，1434個(gè)專業(yè)，新增、更名、合并、撤銷專業(yè)總體幅度高達(dá)60%，很多專業(yè)的名稱和內(nèi)涵發(fā)生了變化。

“拼圖游戲并不難，卻能夠讓我們?cè)谄磮D的過程中掌握‘國(guó)家反詐中心’App、96110預(yù)警勸阻專線、反詐名片等反詐利器的正確使用方法。這樣的游戲真不錯(cuò)！”帶著孩子來武漢旅游的王女士感慨道。

據(jù)介紹，這次對(duì)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的修訂歷時(shí)三年多，全面對(duì)接構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系需要。不斷吸納新技術(shù)、新職業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的要求，包括了職業(yè)面向、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、畢業(yè)要求等11個(gè)方面要素。本次發(fā)布的新標(biāo)準(zhǔn)共758項(xiàng)，涉及新版《目錄》1434個(gè)專業(yè)的52.9%，覆蓋2024年全國(guó)職業(yè)教育專業(yè)布點(diǎn)總數(shù)的82.1%。

同時(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)要求，規(guī)定中職、高職專科實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，職業(yè)本科原則上不少于60%，還特別明確了職業(yè)本科一般不要求學(xué)生撰寫論文，可以將工藝改進(jìn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新等作為畢業(yè)設(shè)計(jì)成果?！澳阒滥男┓丛p利器？”“不要隨意下載會(huì)議軟件，不能和陌生人共享手機(jī)屏幕。這種說法對(duì)嗎？”到湖北省博物館參觀之余，游客們還能體驗(yàn)各種有趣有料的反詐游戲。

產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的必然路徑和生命力所在，新的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)聚焦科技和產(chǎn)業(yè)的新變革，努力滿足現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)對(duì)高素質(zhì)技能人才的新要求。

據(jù)介紹，新標(biāo)準(zhǔn)緊密對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式、新技術(shù)下行業(yè)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)崗位新要求，優(yōu)化了如微電子技術(shù)、航空制造、智慧農(nóng)業(yè)、智能物流等產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域和嬰幼托育、健康養(yǎng)老等民生緊缺領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案，也注重了人工智能、虛擬仿真等新教育技術(shù)的全面應(yīng)用。

近期，又一批本科層次職業(yè)院校公示設(shè)立，我國(guó)職業(yè)教育日益實(shí)現(xiàn)橫向融通和縱向貫通的體系設(shè)計(jì)，而新專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也體現(xiàn)了這一發(fā)展方向的要求，對(duì)中職、高職專科、職業(yè)本科，強(qiáng)化培養(yǎng)目標(biāo)的有機(jī)銜接，培養(yǎng)規(guī)格的逐層遞進(jìn)，能力素質(zhì)的不斷增強(qiáng)。

本次發(fā)布的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)，一大突出特點(diǎn)是首次對(duì)中職、高職?？啤⒙殬I(yè)本科的專業(yè)教學(xué)進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì)，努力推進(jìn)人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接和逐層遞進(jìn)，使教學(xué)體系更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

刷單返利類詐騙、冒充公檢法類詐騙、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品虛假交易類詐騙……游戲?qū)^(qū)的兩邊擺放著十大高發(fā)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙類型的宣傳海報(bào)。民警向過往游客講解新型詐騙手法，發(fā)放反詐宣傳手冊(cè)，熱情的邀請(qǐng)他們參與反詐互動(dòng)游戲。

“歲末年初，往往是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的高發(fā)期。為切實(shí)保障人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，我們走進(jìn)熱門景區(qū)省博物館，通過群眾喜聞樂見的游戲形式，提高大家的識(shí)詐防騙能力，自覺加入全民反詐的行列?！焙笔》丛p中心民警李小媛表示，省反詐中心將聯(lián)合有關(guān)部門，不斷創(chuàng)新反詐宣傳形式，持續(xù)開展各種反詐宣教活動(dòng)，營(yíng)造“全民反詐、你我同行”的濃厚氛圍，推進(jìn)“全民參與、社會(huì)共治”的良好局面，共同筑牢反詐“防護(hù)墻”。