他表示，經(jīng)過央地的共同努力，全國絕大部分地區(qū)縣使用了統(tǒng)一平臺開展了招生入學(xué)工作，越來越多的地方由過去的線下辦改為線上辦、排隊(duì)辦變?yōu)橐绘I辦，讓廣大人民群眾切實(shí)感受到了政務(wù)服務(wù)和陽光招生帶來的教育的實(shí)惠和便利。

4月16日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺在回答澎湃新聞上述提問時(shí)提到，教育部印發(fā)了《關(guān)于深化推進(jìn)“教育入學(xué)一件事”落地見效的通知》，推動了招生入學(xué)流程最優(yōu)化、材料最簡化、成本最小化，指導(dǎo)各地教育部門主動加強(qiáng)溝通協(xié)商，健全了跨部門數(shù)據(jù)信息共享機(jī)制，讓“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”。

除上述提到的深化推進(jìn)“教育入學(xué)一件事”落地見效外，教育部還協(xié)同推進(jìn)改革，實(shí)施陽光招生。教育部組織開展了義務(wù)教育陽光招生的專項(xiàng)行動，指導(dǎo)各地全面落實(shí)義務(wù)教育的免試就近和公民同招入學(xué)政策，廣泛深入地宣傳解讀、主動公開招生的政策、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序等群眾關(guān)心的重要信息。

顶盛体育d3今年政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要常態(tài)化推進(jìn)“高效辦成一件事”，教育部在提升教育政務(wù)服務(wù)效能、優(yōu)化“教育入學(xué)一件事”等方面有哪些進(jìn)展？下一步還有哪些舉措？

具體主要做三方面工作： 一是推進(jìn)教育部“高效辦成一件事”的重點(diǎn)事項(xiàng)。2025年，計(jì)劃在國家智慧教育公共服務(wù)平臺和教育部一體化政務(wù)服務(wù)平臺新增19項(xiàng)服務(wù)事項(xiàng)，在壓減辦事成本和提高服務(wù)質(zhì)量上見實(shí)效。二是匯聚地方教育政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)。在政務(wù)服務(wù)平臺設(shè)置地方教育政務(wù)服務(wù)專欄，匯聚各地政務(wù)服務(wù)平臺已上線的服務(wù)事項(xiàng)，形成教育服務(wù)矩陣，為學(xué)生、家長提供便捷權(quán)威的服務(wù)入口。三是完善教育政務(wù)服務(wù)工作機(jī)制。制定平臺運(yùn)行管理辦法，完善平臺接入標(biāo)準(zhǔn)和頁面規(guī)范。建立教育政務(wù)服務(wù)清單定期更新機(jī)制，形成工作指引和辦事指南。

周大旺表示，教育部系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)國務(wù)院決策部署，將“教育入學(xué)一件事”作為數(shù)字化賦能招生入學(xué)制度改革、促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育的重要民生工程，采取了一系列措施扎實(shí)推進(jìn)。

同時(shí)，教育部加強(qiáng)平臺建設(shè)，推進(jìn) “一網(wǎng)通辦”，指導(dǎo)各地結(jié)合實(shí)際規(guī)劃招生入學(xué)的平臺建設(shè)，已有平臺的地方加強(qiáng)數(shù)據(jù)共享，實(shí)現(xiàn)了政策發(fā)布、報(bào)名登記、信息采集、材料審核、招生錄取、結(jié)果查詢等“一條龍服務(wù)”?！皼]有平臺的地方，加快平臺建設(shè)或使用全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺的‘陽光招生’的子系統(tǒng)?！敝艽笸f。