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“一直以來(lái)，我們作為聯(lián)結(jié)紐帶，通過(guò)教師培訓(xùn)、以師育師、課題研究等多種方式，助力智能時(shí)代的教師數(shù)字素養(yǎng)提升。此次合作也是我們深度參與協(xié)同育人，深度助力高校專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革的重要探索。”廣州視睿電子科技有限公司(希沃)總裁張凌說(shuō)。

中新網(wǎng)記者了解到，江蘇第二師范學(xué)院與教育科技企業(yè)希沃達(dá)成戰(zhàn)略合作，共創(chuàng)希沃學(xué)院，通過(guò)共建教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，研制師范生人才培養(yǎng)方案。

在廣東省杏壇智慧教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)魏振水看來(lái)，教師培養(yǎng)正向開(kāi)放多元的模式發(fā)展，通過(guò)校企合作開(kāi)展協(xié)同育人項(xiàng)目，賦能課程教學(xué)內(nèi)容、課堂體系和實(shí)踐方式等方面的發(fā)展，創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)師范生培養(yǎng)的職前職后一體化和教學(xué)教研一體化。(完)

江蘇第二師范學(xué)院校長(zhǎng)徐國(guó)華表示，江蘇第二師范學(xué)院在教育理論研究、師范人才培養(yǎng)等方面有著深厚的積淀，結(jié)合企業(yè)在“人工智能+教育”上的創(chuàng)新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)理論研究與實(shí)踐應(yīng)用的有機(jī)融合，搭建實(shí)踐應(yīng)用高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)平臺(tái)，組建產(chǎn)教融合團(tuán)隊(duì)。

在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，雙方將共建一門(mén)師范生現(xiàn)代教育技術(shù)課程及課程資源，通過(guò)AI賦能全校師范生；聚焦課程教材，雙方還將共建新形態(tài)數(shù)字化教材以及相應(yīng)的數(shù)字化資源庫(kù)，為全國(guó)數(shù)字教材開(kāi)發(fā)提供有效參考。

新一代人工智能何以賦能教育教學(xué)創(chuàng)新？南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)柏宏權(quán)認(rèn)為，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展，教育場(chǎng)景已不再局限于傳統(tǒng)的課堂，而是更強(qiáng)調(diào)面對(duì)面教學(xué)與在線(xiàn)學(xué)習(xí)的混合。面對(duì)未來(lái)教育，掌握AI技術(shù)的教師團(tuán)隊(duì)將是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。人機(jī)協(xié)同的“Al+教師”模式將極大促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)。

2024年3月，教育部啟動(dòng)人工智能賦能教育行動(dòng)，推動(dòng)“AI+教育”融合發(fā)展；《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》明確提出，實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)，推動(dòng)教師積極應(yīng)對(duì)新技術(shù)變革，著眼未來(lái)培養(yǎng)人才。

嗨球体育官网中新網(wǎng)南京11月13日電 (記者 徐珊珊)11月13日，希沃學(xué)院揭牌儀式暨校企合作協(xié)同育人研討會(huì)在江蘇第二師范學(xué)院舉行。學(xué)校與企業(yè)“雙向奔赴”，旨在探索協(xié)同育人新模式，打造全國(guó)示范性教育數(shù)字化教學(xué)研究基地，推動(dòng)師范教育創(chuàng)新發(fā)展。

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